鳄鱼妈妈说：“你给它拔牙吧。”来到医院里面的时候，熊医生就给它拔牙了。鳄鱼宝宝说：“好疼啊！”它说：“我再也不敢吃那么多糖了。我早上晚上都要刷牙。”鳄鱼宝宝回家后，它就刷牙了。鳄鱼宝宝的牙齿变得真干净，大。
1、鳄鱼和牙医都是站在自己的角度，看到对方会给自己带来的恐惧，鳄鱼害怕牙医给自己拔牙很痛（缺点），牙医也害怕鳄鱼会咬伤自己很痛（缺点）。2、很多时候，我会过度沉浸在自己的角度里面看问题，只看到自己的缺点，因此很。
一：画面简单，表情丰富 画面中只有 牙医和鳄鱼，还有一所房子以及拔牙所用的一些工具，再无其他 。但就是这简单的画面， 鳄鱼和牙医的动作以及眼神 ，让我们 大人看着都害怕起来 ， 更别说小朋友了。
故事讲述了一只小鳄鱼牙痛去医院拔牙的故事。片子把小鳄鱼害怕拔牙的内心感受表达的淋漓尽致，可以说是孩子们的现身说法了。小鳄鱼去看牙医，牙医是一位小兔子。但是，就算是软萌的小兔子牙医，在小鳄鱼眼里看起来也是巨恐怖的。
一、绘本简介：这本绘本讲述了鳄鱼平时没有刷牙的习惯，一不小心就蛀牙了，牙齿很疼，他还要去看牙医，他害怕会更疼；而牙医看到鳄鱼来治疗牙齿，心里也很害怕，他担心鳄鱼张大嘴巴的时候会不会咬他甚至把他吃掉。一场鳄鱼。
1、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。 2、牙医帽子、鳄鱼头饰 活动过程: (一)链接生活经验,引起兴趣,导入活动。 (1)师:今天老师给大家讲一个有关鳄鱼的故事,在你们的印象中鳄鱼是个什么样的动物?(鳄鱼有庞大的身体、锋利的牙齿、很凶猛。
” 牙医看到鳄鱼吓得叫出了声：“啊！” 鳄鱼看着椅子：“我一定得去吗？” 牙医看着鳄鱼：“我一定得去吗？” 鳄鱼坐到了椅子上：“我好害怕。” 牙医拿起了牙钻：“我好害怕。”鳄鱼对自己说：“我一定要勇敢。” 。
兔子给鳄鱼拔牙的写话如下：兔子去鳄鱼那里，发现鳄鱼十分疼痛，因为一颗牙齿在嘴里摇晃着，兔子很想帮助鳄鱼，于是向鳄鱼表示自己可以为其拔牙。鳄鱼有点不信任地盯着兔子，担心兔子没法拔出这颗大牙。但是，兔子坚定地告诉鳄鱼。
活动准备： 1、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》绘本及PPT课件。 2、鳄鱼头饰和医生帽子若干。 活动过程： （一）出示鳄鱼，引出课题： 师：“有一位鳄鱼先生一直用手捂着嘴巴，我们一起问问他吧，鳄鱼先生你怎么啦？
1、介绍小客人鳄鱼，引入情境。2、老师带来一个有关鳄鱼的故事，我们大家一起来看。二、引导幼儿仔细观察画面，大胆表述，理解故事内容。懂得爱牙的重要性。1、引子（图片1—5）：小鳄鱼怎么了？谁看过牙医？说说感受（牙医。
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