晓黑板app

　　晓黑板app官方版是一款非常出色的学习教育应用软件，同时也是由是上海晓信信息科技有限公司全力打造的移动学习平台。是专门根据老师与家长的需求量身定制的一款教学、沟通工具。有了晓黑板app，家长再也不用担心孩子抄错黑板作业，也不用担心老师让学生带给家长的话拷贝就走样了，而老师不用担心疑惑家长是否看到消息了。而且，对于家长来说孩子的健康与学习永远是排在心中最重要的位置，但是孩子在学校，我们自己又要上班，对于孩子在学校中的事一无所知怎么办，那就使用这款晓黑板app吧，将家长与学校、老师进行连接!它能支持发送图片、语音、文字、表情、晓调查等内容，这样您可以把黑板作业拍摄下来发送给家长，使家长们知晓，您也可以通过文字和萌萌哒的表情使老师与家长的沟通更有爱，也许您可以将很长的通知内容用语音形式发送给家长，使家长们知晓哦，非常方便!

　　当然啦，如果你是老师，在晓黑板官方软件内，您可以创建您自己的班级让家长们加入进来，随后您可以发送消息给各位家长，随后您可以查看家长是否已经浏览了您的消息或是否已经对于您的消息进行了反馈，便快捷的了解各位家长的想法，非常不错!

　　功能介绍

　　1.晓讨论

　　发送“指定主题”的讨论，可选择开放式讨论并限时。启动小讨论，家长就可以针对讨论主题，进行反馈和讨论，同时有封闭讨论的按钮(封闭讨论家长之间不能看讨论内容)更有讨论截止时间设定。 晓讨论使学生能够灵活安排时间完成提交作业的时间。解决了朗读，背诵作业无法上缴检查的问题，老师可以灵活安排时间做检查工作，不用占用大量在校休息时间。

　　2.晓调查

　　方便开展各种小调查，结果自动统计，清晰呈现。晓调查的功能使得统计可以非常方便的简单操作，使得老师能够随时随地开展小调查工作，及时了解班级学生 的学习状况。提高了回收统计的效率，避免了小朋友由于忘记签字，忘记带回执到学校等等造成工作无法按时 完成。节省老师家长和学生的时间。老师通过大量统计后的梳理，可以对同学的各方面情况有一个全面的动态掌握。

　　3.晓通知

　　发送“不需要回复文字”的通知类消息，例如家长会时间通知。

　　4.晓纸条

　　只用于老师和家长(或学生)之间一对一的对话。(允许家长和老师之间一对一的对话，但家长之间不能相互对话)

　　5.成绩发布

　　一键提醒，(以免费电话或短信的方式)告知接收人，提醒对方及时查看、参与或反馈。点击“小铃铛”，即可以免费电话或短信的方式提醒对

　　6.语音功能

　　文字不方便时，可发送语音;

　　按住说话，最长5分钟，可试听并可重录;

　　语音发布通知、讨论、晓纸条等;

　　语音上交朗读、背诵、课外阅读作业等。

　　7.设置工作时间

　　开启工作时间段提示，保护您的私人空间。

　　点击设置工作时间;

　　开启工作时段提示，让对方知道您在工作时间外不能及时看到或回复他的消息;

　　根据实际情况，设置合适的工作时间段来接收他人的晓纸条，例如08:00-19:00

　　避免沦为24小时客服。

　　晓黑板app官方版特色

　　一、口味混搭悖科学

　　1.能够满足食客独特“口味”的菜，方为菜之上品，为食客个人之最爱。

　　2.晓黑板APP核心内容是根据老师、家长、学生的不同需求，专业推送花样“菜谱”——兼具科学性、知识性的“独门秘笈”式的“消息”。

　　3.在体验使用中，发现晓黑板APP为老师、家长、学生用户推送的当家“菜谱”有很多雷同。

　　4.晓黑板APP分别呈送的老师7道、家长5道、学生6道“菜谱”中，家长的5道“菜”、学生的6道“菜”客观上绝大部分来自老师菜谱。进一步打开相关文件仔细查看，发现同样的“菜品”，在老师、家长、学生三种不同身份用户端的呈现，从题目、图标、内文收录，甚至推送时间等方面均表现出惊人的一致性。

　　5.所以，问题来了：红烧重口味，清炖取原味，凉拌又别有风味。同样的食材红烧、清炖又凉拌，各种风味一锅烩，这会是什么口味、谁的口味呢?

　　6.这些相同的菜品，究竟是谁的“菜”?要知道，如同是所有人的朋友其实对谁也不是朋友一样，大众化口味的菜其实都是大家的菜、别人的菜，不是“我”的个性菜。

　　二、角色认同缺归属

　　1.当老师、做家长的用户都有这样的经历：对学生或孩子进行教导，教导的内容唯有学生或孩子未曾见、未曾闻的“鲜货”，才可能引发其兴趣，才可能对其生效。

　　2.晓黑板APP推送的“消息”类知识，原本对老师、家长、学生具有实际指导、帮助价值，但由于未对用户进行合理角色区分，不管老师、家长还是学生，都一样的“原样放送”， 缺乏明确的角色归属，造成用户角色认同上的差错，严重影响使用效果。

　　3.拿学生或孩子可能早已经“见”过的话题，而且是一模一样的观点、方法来教导他们，那他们眼里的老师、家长其实是只能拾人牙慧、现学现用却还故弄玄虚的无能之辈。因为，你说的道理“我都懂”，你讲的方法“我全知道”，甚至干脆直截了当：“您怎么说的跟老师说的一模一样啊?”

　　4.疑：到底有招没招?有料没料?除了这些，你还会什么?这是为师、为父母者最不愿意看到的、最失败的处境和状态。这样的教育、指导，对于学生，对于孩子，有不如无。

　　5.建议，在合理进行角色区分的基础上，根据老师、学生、家长的需求，对“消息”栏下推送的知识进行分类、分角色推送，至少做到对口、对味，力戒目前版本万众一口、众口一味的口味混搭、角色混同，避免眉毛胡子一把抓。

　　软件优势

　　作为老师：在这里您可以创建您自己的班级让家长们加入进来，随后您可以发送消息给各位家长，随后您可以查看家长是否已经浏览了您的消息或是否已经对于您的消息进行了反馈。

　　作为家长：现在您可以随时随地接收老师给您发来的消息了。轻松动动手指点击不同的反馈类型，老师就知晓了您的想法。

　　更新日志

　　v5.11.32.20版本

　　1、优化图片上传

　　2、修复了一些已知问题，提升稳定性

　　v5.11.31.20版本

　　1、支持数字校园用户开通「直播课堂」及「学生考勤」服务;

　　2、稳定性优化，修复已知兼容问题：

　　3、修复ios15兼容问题“评论消息为空”;

　　4、修复ios15.2兼容问题“作业批改无法提交”;